445 PRIX T.T.C. NATHAN MATERNELLE LOGICOLOREDO L'atelier d'entraînement Logicoloredo pour 2 enfants propose des activités de logique sur les couleurs et les formes pour aborder les premières notions d'algorithme et de rythme. Contenu : 30 fiches d'activités (5 séries de 6 fiches), 2 réglettes à 6 plots, 36 pions (3 formes et 4 couleurs) et 1 livret pédagogique. • le jeu............................................Réf. NTN 343 130........... 46,50 + 3 ANS Prix net Espace ATELIER QUADRICODAGE Atelier Quadricodage pour 2 enfants est un atelier conçu pour réaliser des parcours sur un quadrillage en utilisant des pièces magnétiques de différentes natures et dont les quantités peuvent être imposées. Contenu : 24 fiches d’activités, 2 planches magnétiques recto verso, 46 pièces magnétiques (23 flèches rouges et 23 flèches violettes) et 1 livret pédagogique. • le jeu............................................Réf. NTN 342 817........... 54,50 + 4 ANS ATELIER GÉOPLANS Atelier Géoplans - Pour 2 enfants propose des activités progressives pour découvrir et réaliser des formes géométriques planes simples. Contenu : 8 fiches recto verso, 12 cartes-consignes, 2 Géoplans avec 25 plots, 128 élastiques (4 tailles et 4 couleurs) et 1 livret pédagogique. • le jeu............................................Réf. NTN 340 507........... 58,00 + 5 ANS Prix net Prix net SUITES CHRONOLOGIQUES SONORES Et si les bruits du quotidien étaient le point de départ d’une histoire à raconter ? Cet atelier d’écoute active et d’expression orale invite les enfants à reconstituer de courtes histoires à partir de paysages sonores de la vie quotidienne. Pièces magnétiques. La boîte contient : 1 livret pédagogique comprenant un code d’activation pour accéder aux ressources numériques. 60 images séquentielles avec bande magnétique au dos.Compétences développées : affiner l’écoute : identifier différents bruits et indices sonores. Ordonner des images en fonction des sons entendus. Décrire, expliquer, raconter. Enrichir le vocabulaire lié aux actions et aux sons du quotidien. Utiliser des marqueurs temporels adaptés (puis, pendant, avant, après). Descriptif : les enfants écoutent une séquence de bruits ou de sons. À partir de ces indices, ils doivent deviner ce qui se passe, identifier et ordonner les actions, puis reformuler l’histoire avec leurs propres mots. Le jeu est animé par l’enseignant puis proposé en autonomie lorsque la démarche est acquise. • le jeu.....................................Réf. NTN 375 962..................... 37,00 + 4 ANS Prix net NOUVEAU
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